Modul 3 : Konsep Dasar Kecerdasan Artifisial

Capaian Pelatihan

Pada akhir pelatihan, peserta mampu menjelaskan konsep dasar Kecerdasan Artifisial (KA) yang mencakup definisi, karakteristik, dan cara kerjanya; mengidentifikasi berbagai jenis KA beserta contoh penerapannya dalam kehidupan sehari-hari; serta menyadari limitasi dari KA. Selain itu, peserta juga mampu memahami pentingnya penerapan prinsip-prinsip etika dalam penggunaan KA dan merancang langkah-langkah konkret untuk mengintegrasikan etika tersebut, khususnya dalam penggunaan KA generatif di lingkungan sekolah.

Tujuan Pelatihan

1. Peserta pelatihan mampu menjelaskan konsep dasar Kecerdasan Artifisial yang meliputi definisi, karakteristik, dan cara kerjanya.

2. Peserta pelatihan mampu mengidentifikasi macam-macam Kecerdasan Artifisial.

3. Peserta pelatihan mampu menyadari limitasi Kecerdasan Artifisial.

4. Peserta pelatihan mampu mengintegrasikan etika dalam penggunaan Kecerdasan Artifisial.

Indikator Capaian Pelatihan

1.1. Peserta pelatihan mampu menjelaskan definisi Kecerdasan Artifisial dengan jelas.

1.2. Peserta pelatihan mampu mengidentifikasi karakteristik dari Kecerdasan Artifisial.

1.3. Peserta pelatihan mampu membedakan mesin cerdas dengan mesin non-cerdas.

1.4. Peserta pelatihan mampu menjelaskan cara kerja dari Kecerdasan Artifisial.

2.1. Peserta pelatihan mampu mengidentifikasi beberapa macam Kecerdasan Artifisial.

2.2. Peserta pelatihan mampu menjelaskan program aplikasi dan contoh penggunaan masing-masing jenis Kecerdasan Artifisial dalam kehidupan sehari-hari.

3.1. Peserta pelatihan mampu mengidentifikasi limitasi dari Kecerdasan Artifisial.

4.1. Peserta pelatihan mampu menjelaskan pentingnya keberadaan Kecerdasan Artifisial di kehidupan abad 21.

4.2. Peserta pelatihan mampu mengidentifikasi prinsip-prinsip penting yang menjadi etika di dalam penggunaan Kecerdasan Artifisial.

4.3. Peserta pelatihan mampu membuat langkah-langkah konkret di dalam penerapan etika penggunaan Kecerdasan Artifisial di lingkungan sekolah (terkhusus KA generatif).

Pokok Bahasan

1. Konsep dasar dan cara kerja Kecerdasan Artifisial  

2. Jenis-jenis dan contoh penerapan Kecerdasan Artifisial  

3. Limitasi Kecerdasan Artifisial  

4. Prinsip etika dalam penggunaan Kecerdasan Artifisial di lingkungan sekolah.